Dans le cadre de notre mission d'information, nous vous mettons à disposition un certain nombre de ressources documentaires en ligne.
La page est organisée en deux parties :
> Répertoire des dispositifs de financement et d'accompagnement du spectacle vivant en Rhône-Alpes: les aides à destination des porteurs de projets artistiques et culturels. Avril 2009. 104 p.
Ce répertoire recense un très large éventail des dispositifs de financement dédiés au spectacle vivant. Ces données ont été collectées auprès de différentes sources (Conseils généraux, services de l'Etat, villes centres, etc.), repérées par les services de la NACRe Rhône-Alpes.
> Les ensembles instrumentaux et vocaux professionnels de musiques savantes en Rhône-Alpes. Avril 2009. 60 p.
Cette enquête, réalisée d'octobre 2008 à avril 2009, porte sur les ensembles instrumentaux et vocaux professionnels de Rhône-Alpes axés sur le répertoire des musiques savantes.
Pour plus de détails sur la réalisation de cette étude et pour la télécharger, consulter la page dédiée au projet.
>Photographie de la diffusion chorégraphique en Rhône-Alpes, saisons 2007-2008 et 2008-2009. Novembre 2009. 50 p.
L'objectif de cette étude est de fournir aux professionnels et aux acteurs du secteur chorégraphique une véritable photographie de la diffusion de la danse en Rhône-Alpes qui confirme (ou non) l'implantation profonde de l'art chorégraphique sur ce territoire, de donner les moyens d'une stratégie de diffusion ainsi que des pistes pour un développement ou une consolidation à venir de la diffusion chorégraphique. Cette étude sera reconduite d'année en année.
> Panorama de la danse en Rhône-Alpes. 2008. 5 p.
Ce panorama de la danse est extrait du livre-DVDRom "Regards sur la danse" publié en septembre 2008 dans le cadre de la biennale de la danse.
Le panorama est accessible en ligne et disponible en téléchargement.
> Etat des lieux des compagnies dramatiques professionnelles en région Rhône-Alpes: constats et pistes de propositions. Juin 2009. 71 p.
Un recensement des compagnies dramatiques professionnelles de la région Rhône-Alpes a débuté en janvier 2007, constituant un des premiers travaux de l'agence sur le secteur théâtral. L'objectif initiateur est de constituer une base de données des compagnies de théâtre, conte, marionnettes, théâtre d'objets. Au-delà du recensement, cet état des lieux s'est attaché à décrire les caractéristiques des activités de ces compagnies mettant en lumière les aspects sur lesquels la réflexion et l'accompagnement du secteur pourraient se développer.
Vous pouvez consulter les pages théâtre pour en savoir plus sur cette mission de la NACRe.
> Diagnostic partagé du contrat d'objectifs Emploi-Formation Rhône-Alpes: activité du spectacle en Rhône-Alpes, 2009. Mai 2009. 16 p.
> Diagnostic du contrat d'objectifs Emploi-Formation Rhône-Alpes: activité du spectacle en Rhône-Alpes, 2008. Avril 2008. 15 p.
> Diagnostic partagé du contrat d'objectifs Emploi-Formation Rhône-Alpes: activité du spectacle en Rhône-Alpes, 2007. Juin 2007. 12 p.
> Insertion, professionnalisation en région Rhône-Alpes : l'adéquation au secteur du spectacle des différents dispositifs d'insertion, rapport d'étude. Mars 2009. 115 p.
Les objectifs de cette étude étaient de cerner les caractéristiques des bénéficiaires des dispositifs existants, et saisir les articulations entre eux; analyser la manière dont sont utilisés ces outils par les entreprises et les demandeurs d'emploi pour en saisir leur pertinence et efficacité; tenter d'évaluer l'impact réel et effectif des mesures et dispositifs sur la pérennisation de l'emploi et des structures y recourant.
Ces différentes études sont réalisées dans le cadre de la mission d'observation de la NACRe. Pour en savoir plus, consulter la rubrique "Emploi et métiers"
> Profil et devenir des diplômés des onze conservatoires à rayonnement départemental et régional de Rhône-Alpes. Octobre 2009. 87 p.
Objectifs de cette étude :
- Avoir des outils objectifs et fiables des processus de professionnalisation des élèves diplômés des conservatoires (DEM, DEC, DET)
- Evaluer l'impact des études et du diplôme dans le domaine professionnel
- Identifier des critères déterminants de développement de parcours artistique
- Avoir un outil de pilotage pour influer à l'endroit pertinent
> Etat des lieux des cycles spécialisés et cycles d'orientation professionnelle dans les CNR et ENM de la région Rhône-Alpes. 2006. 100 p.
Première phase de l'étude réalisée à la demande de la Région sur les formations pré-professionnalisantes dans le domaine de la musique, de la danse et du théâtre. Ces formations ont été identifiées et définies comme étant les cycles spécialisés et cycles d'orientation professionnelle développés dans les Conservatoires Nationaux de Région et Ecoles nationales de musique, de danse et d'art dramatique.
Notre intervention sur les enseignements artistiques se poursuit dans le cadre de la Commission Régionale pour les Enseignements Artistiques.
Les Fiches de la NACRe sont conçues pour vous donner des éléments pratiques afin de vous orienter dans la réalisation de vos activités et projets.
Les thèmes traités peuvent couvrir des champs très divers : la fiscalité, la coopération et la diffusion à l'international, l'enseignement artistique, l'économie sociale et solidaire...
La première de la collection : "Objectif Brésil : pour découvrir le Brésil" (document .pdf : 2,9 M)
> Au sommaire, une introduction aux politiques culturelles du pays, une cartographie des festivals, les relais et structures d'appuis, la mobilisation de financements publics et privés...
Pour en savoir plus sur cette activité à la NACRe, consultez les pages dédiées au groupe de travail Objectif Brésil.